• INSCRIPTIONS 2019-2020

    Date:  1 au 14 février 2019 Du mardi au vendredi de 9 h à 11 h et de 13 h à 15 h S’il vous est impossible de vous présenter durant cette période, veuillez contacter le secrétariat au 450-538-2318, poste 39001. Documents que vous devez apporter pour l’inscription: Certificat de naissance de l’enfant, document original (long format 8½ […]

  • AVEZ-VOUS DÉMÉNAGÉ?

    Si vous avez déménagé récemment, il est impératif d’en aviser le secrétariat de l’école dans les plus brefs délais. Vous devrez présenter deux preuves de résidence sur lesquelles votre nom et votre nouvelle adresse sont indiquées. Les preuves acceptés sont: Compte de taxes municipales; Compte de taxes scolaires; Permis de conduire; Bail; Preuve d’achat d’une […]

  • MOZAÏK – PORTAIL POUR LES PARENTS

    Portail Parents: un outil essentiel pour les communications école-parents. Vous trouverez toute l’information que vous désirez pour faire le suivi de la réussite de vos enfants. Le tout, regroupé à un seul endroit, peu importe qu’ils soient au primaire ou au secondaire ! -État de compte (à vérifier mensuellement entre septembre et juin) -Information sur […]

  • CALENDRIER SCOLAIRE

    Le calendrier scolaire 2019-2020 est maintenant accessible sur le site Internet de la CSVDC: Calendrier scolaire 2019-2020

Archives de la catégorie Classes » 3e cycle » Classe 601

Les élèves de 6ième année iront visiter l’école Massey-Vanier le 13 mars prochain, ils auront ainsi l’opportunité de se familiariser avec l’environnement de l’école secondaire.  Cette étape est parfois difficile pour les élèves puisqu’ils deviennent en même temps de jeunes adolescents. Nous vous encourageons donc à discuter avec eux et à les sécuriser au besoin.
Dans le cadre du cours d’Univers Social, les élèves de 6e année ont visité la période de la Belle Époque du début du 20e siècle jusqu’à la Première Guerre mondiale de 1914. Lors de cette période les inventions se sont multipliées, la science a fait des pas de géant et l’économie était en pleine croissance. […]